В настоящее время в обществе возникло крупное движение за благосостояние и улучшение индийской нации. По милости Божьей и под влиянием некоей неизвестной великой силы глаза всех индийцев открылись. В этот благоприятный момент долг каждого доброжелателя страны предпринять такое начинание, результаты которого будут постоянными. До сих пор было много разговоров, но реальная работа еще не началась. Я обращаюсь к социальным реформаторам, которые ведут кампанию за английское образование, и к джентльменам, которые любят прогресс, с просьбой не забывать основной принцип возрождения культуры Индии и не думать о поливе ветки после того, как вы обрубили корень дерева. По воззрениям древних мудрецов, которые могли видеть прошлое, настоящее и будущее, обряд рождения живого существа является главным ритуалом. Если человек соблюдает обет безбрачия в период обучения и принимает Дхарму домохозяина, то его дети обязательно будут здоровыми, сильными, мужественными, долгоживущими и религиозными. Если это произойдет, то будет социальный прогресс, расовый прогресс, религиозный прогресс и политический прогресс. Все типы прогресса, такие как моральное развитие и т. д., будут происходить автоматически. Такие умные (талантливые), терпеливые и воспитанные (имеющие хорошие ценности) люди наверняка станут Кармавирами (героями действия), и, если они коснутся праха своими руками на этой земле действия, в Индии, он превратится в золото. Но в наши дни, если мы прикоснемся к золоту, оно тоже превратится в пыль. Когда это произойдет, тогда гуна Тамас постепенно исчезнет из Индии, а Саттва и Раджас появятся, Золотая Индия снова станет Золотой Индией, и это уже не будет местом кремации.
Вот почему я говорю, что соблюдение Брахмачарьи в период обучения — единственный способ предотвратить все болезни, уничтожить все болезни и единственная мантра для возрождения Индии. Придите, мудрые святые, хранители, попечители, учителя и ученики! Все вы должны объединиться в один голос и постараться всем сердцем вновь проявить эту великую силу – посмотреть, принесет ли это усилие какие-либо плоды или нет.
Если этого не сделано, то в чем вина?
Мы от всего сердца желаем, чтобы у мальчика все было хорошо. Потому что среди всего имущества, которое отец оставляет своему сыну, важнейшими являются знания и добродушие. Если эти два события не произойдут, то, сколько бы ни было родового имущества, защитить его будет невозможно. Но, несмотря на искреннее желание отца и матери в этом вопросе, они не готовы действовать в соответствии со своими желаниями. С рождения и до семи-восьми лет мы постоянно держим мальчика при себе и уделяем особое внимание его здоровью. Но после десяти-двенадцати лет мы не обращаем на него никакого внимания, не чувствуем потребности заботиться о нем. Из-за нарушения нашего интереса приходит и проявляется своего рода «Ямаладджа» (ложная застенчивость). Эта «Ямаладджа» является коренной причиной нашей расовой деградации. Если мы не покинем этот мир смерти и не будем держать наших сыновей при себе с любовью и заботой, как в детстве, и не будем уделять все внимание их здоровью, то бесполезно говорить, что мы приложили усилия для развития наших сыновей и внуков.
Если мы искренне хотим прогресса нашего общества, то вместо того, чтобы сосредотачиваться на политической, моральной и социальной деятельности, нашей главной обязанностью должно быть искреннее стремление к физическому и умственному развитию наших детей. Чтобы они не попали в плохую компанию, следовали пути своей Дхарму и были всегда готовы выполнить свои обязанности. Мы никогда не должны думать, что, отправив их в школу наша ответственность по отношению к их детям заканчивается. Потому что ученики являются единственной причиной прогресса или упадка сообщество. Как формируется их характер, так и прогресс или упадок сообщества будут такими же. Поэтому следует внимательно следить за тем, какими средствами можно увеличить физическую и умственную силу учащихся. Это является первейшей обязанностью каждого патриота. Как можно стыдиться этого дела? Какой смысл рубить корень дерева и лить воду на его ветку?
Если, уничтожив свою собственную силу, он взывает о силе к победоносному и чуждому царю, то что еще он может сделать, кроме как смеяться? Зачем ему давать нам силу? Даже если нам будет дана эта сила, как мы сможем ее сохранить? Мы утратили все свои силы, такие как интеллект, память, талант, смелость, высокие стремления и т. д. - единственной причиной этого является несоблюдение Брахмачарьи во время периода обучения. А если я снова заплачу перед другими, чтобы обрести эту силу, то какую выгоду я получу, кроме насмешек?
За исключением нескольких великих людей, никто из тех, кто сегодня может похвастаться знанием как восточных, так и западных наук, не может изобрести ни одного оригинального элемента или написать какую-либо важную оригинальную книгу. Изобрести фундаментальный элемент или написать важный оригинальный текст — дело простое, но большинство людей даже не в силах понять элементы, созданные арийскими мудрецами. Подводя итог, можно сказать, что в наши дни получение настоящих знаний стало для нас практически невозможным. Это представление детей этих сыновей и дочерей? Они обессмертили свои имена в мире, написав различные виды писаний, такие как Веды, Веданта, Астрология, Аюрведа и т. д. Обетом их жизни было заниматься благотворительностью, а мы, их дети, стали настолько слабыми и немощными, что, не говоря уже о том, чтобы делать что-либо подобное, мы даже не способны сдать простые университетские экзамены и заработать себе нормальные или (небольшие) средства к существованию. Кроме зарабатывания денег, наше тело не может выполнять никакой другой работы в мире. Даже сегодня семя и кровь этих великих душ текут в наших жилах, но из-за того, что мы не соблюдали Брахмачарью в период обучения, мы стали бессильны. Поэтому сейчас мы должны приложить все усилия в своей жизни, чтобы соблюдать тот же великий обет, чтобы наши будущие поколения могли вновь принять тот же Мадда-врата и стать могущественными.